El príncipe de los enredos


Un cuervo es el protagonista de esta fábula. El animal se acerca a una vieja encina y pregunta: ¿Quién manda aquí? El tronco, extrañado, responde que ahí está todo lleno de vida y nadie manda. El cuervo responde entonces que “en la vida se manda o se obedece”, y se marcha.

Sucesivamente, día tras día, vuelve junto a la encina y va malmetiendo a unas partes contra otras del árbol: a las hojas primero, luego a las raíces hasta que cada parte decide que no quiere seguir trabajando para las demás.

Finalmente una nube gris tapa el campo, la encina se seca y el cuervo instala junto a ella un buzón con un cartel que reza así: “Príncipe de los enredos, rey de la nada”.

Aplausos.

Y comenzamos a hacernos preguntas:

-¿Se puede ser rey de la nada?, ¿hay solo la posibilidad de mandar u obedecer?

-¿Cuántos cuervos conocemos a nuestro alrededor?

-¿En la vida se manda o se obedece?

-¿Para construir un hogar, una ciudad, es necesario destruir la naturaleza?

-¿Es un cuento reaccionario?

-¿La obediencia implica un sometimiento a la voluntad o el mandato de otros?

Félix apunta que en las órdenes religiosas hay voto de obediencia y no por ello están sometidos.

-Juan Carlos aporta la idea de los zapatistas sobre «mandar obedeciendo» que es otra manera de entender la relación entre gobernar y mandar, sin que exista dominación o imposición.

-Si uno elige la obediencia no está sometido por quienes mandan.

-En un contrato de trabajo, ¿estamos sometidos a los dictados del jefe? Nos rige el convenio colectivo, por ejemplo.

-En el Ejército, si la obediencia es antidemocrática o inconstitucional, no hay que cumplirla. En otros casos sí.

-En una Empresa hay una jerarquía, luego hay cierto grado de obediencia que hay que cumplir.

-¿En toda sociedad hay una estructura jerárquica y en cuanto tal, unos deben obediencia a sus superiores?

-No hay por qué asociar la obediencia a la jerarquía en una sociedad democrática.

-¿Quién hace las leyes?

-Cuando obedecemos las leyes que nos hemos dado en una sociedad democrática, no somos esclavos de ela ley, sino que obedecemos aquello en lo que creemos.

-Gandhi promovió la desobediencia civil porque la ley existente no le servía y no opuso resistencia al castigo.

-Si las leyes emanan del pueblo, no debe haber desigualdad.

-En una cooperativa hay jerarquía; hay obediencia pero no sometimiento.

-En la familia, si las normas se consensúan con los hijos se suelen cumplir sin que haya una sensación de sometimiento a la voluntad de los padres. La dimensión afectiva cambia la relación normativa.

-Asimetría: el hijo no tiene igual capacidad cognitiva, fuerza física, capacidad económica…

-Es necesario mandar u obedecer? ¿Mandar y obedecer?

-Más que obediencia hay cumplimiento o respeto a las normas consensuadas. Pero sí hay sometimiento a las normas consensuadas.

-¿Hay decisiones legítimas tomadas por autoridades legítimas?

-El margen de imposición en la función públ¡ca es menor que en una empresa privada.

-Seguridad.

-Capacidad de iniciativa.

-El divorcio como ejemplo de no sometimiento a una voluntad del otro y al poder económico del otro. La mujer se ha podido divorciar cuando ha tenido una independencia económica.

-El poder del que manda, a veces está en función delpoder que le concede el que obedece. Pero a veces el margen o capacidad de defendernos es mínimo.

-La revolución comienza cuando alguien dic no (como decía…)

-Cuando alguien se vuelve sumiso se resta posibilidad a un movimiento o margen de acción en libertad.

-O la gente se une para luchar contra la opresión o es difícil la salida.

-Hay muchos sumisos disconformes porque no hacen nada por cambiar la situación, por ejemplo en la empresa pública.

-Reformar. ¿Tiene que luchar alguien que manda y alguien que obedece?

-Ortega: la rebelión de las masas.

-En las relaciones sociales siempre hay gente con capacidad de asumir tareas de responsabilidad, de construir…, y gente que no es capaz.

-Hay gente que lucha en unas esferas de la vida y en otras no.

-A veces no luchas por cambiar situaciones porque no lo consideras relevante.
-Hay gente de quien me fío y dejo que sea esa quien mande, siendo yo libremente quien decido obedecer y someterme a sus decisiones porque considero su capacidad superior a la mía.

-Hay líderes carismáticos que emanan autoridad que no hay quien la cuestione.

-Amo-esclavo-Hegel.

-Obediencia=respeto a la ley.

-Eliminación de tensiones: consensuar normas.

-Algunos profesores emanan autoridad y el alumno la reconoce.

-Horizonte de la obediencia: “en junio nos vemos” (amenaza).

-¿Obedecer es necesariamente acatar una orden?

-En los países lo que hacen para que todo funcione es rotar y controlar que las leyes se cumplan.

-En un momento determinado yo puedo decidir que sea otra persona quien tome decisiones.

-Obedecer (a la autoridad ilegítima se la obedece)/ Cumplir/ Seguir (a la autoridad carismática se la sigue, por ej. a Jesucristo).

-Si eres autónomo debes luchar por conservar esa autonomía.

-Obediencia ciega(?)

-La Ola (película que ilustra este tema).