Importante estudio en Reino Unido sobre el impacto de la aplicación del Programa FpN 1


SAPERE Philosophy for Children, Colleges, CommunitiesRecientemente, Sapere, la organización de Filosofía para Niños en Reino Unido, ha dado a conocer los excelentes resultados de un buen estudio sobre el impacto de la aplicación del diálogo filosófico en las aulas. Un equipo de la Universidad de Durham evaluó una selección aleatoria de 3,159 estudiantes en 48 colegios del Reino Unido, y los resultados han sido muy positivos.

En el siguiente enlace podemos ver el informe: ver informe del estudio.

Muchos medios de comunicación han hecho eco de la investigación. Aquí recopilamos una muestra de los numerosos artículos que fueron publicados en los medios británicos:


Dejar un Comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos necesarios están marcados *

Puedes usar las siguientes etiquetas y atributos HTML: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>

Un comentario en “Importante estudio en Reino Unido sobre el impacto de la aplicación del Programa FpN