Archivos etiqueta: Comunidad de investigación


¡Últimos días de matrícula en el Curso online de FpN! 3

Os recordamos que el próximo día 6 de septiembre dará comienzo la nueva convocatoria del Curso de Filosofía para Niños Online, uno de los cursos que forman parte de nuestro Plan de Formación 2015. Este curso online , traducido y adaptado del curso “L’Observation en Philosophie pour Enfants” de la Universidad de Laval (Canadá), tiene una duración de 80 horas repartidas en 14 módulos de […]

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Búho

Taller de Pensamiento Filosófico en Bibliotecas

Acabó, por este curso, mi experiencia como facilitadora en el Taller de Pensamiento Filosófico que se lleva a cabo en la Biblioteca “Lope de Vega” de Tres Cantos. Allí nos hemos reunido un grupo de personas adultas a las que nos une la pasión por aprender filosofía… filosofando… Os comparto las transcripciones de las sesiones que mes a mes he ido colgando en el blog de dicha biblioteca. Recojo en ellas las […]


Nueva convocatoria del Curso de Filosofía para Niños online (sept. 2015) 5

Se abre el plazo de matriculación de una nueva convocatoria del “Curso de Filosofía para Niños online”, curso basado en la observación de comunidades de investigación y traducido y adaptado del curso “L’Observation en Philosophie pour Enfants” de la Universidad de Laval (Canadá). Puedes encontrar toda la información necesaria a través del apartado de nuestro Plan de Formación 2015 o en el evento de la […]


curso valores 4-w500

Último recordatorio: Plan de Formación 2015. 3

¡Saludos a todos y todas! Se acerca ya el comienzo de los cursos de formación que se impartirán en este mes de julio, y queríamos hacer un último llamamiento antes de cerrar el plazo de inscripciones. Así que os anunciamos de nuevo los cursos que componen el Plan de Formación 2015 de este verano, y os enlazamos a la información de cada curso, ¡pues aún […]


Cursos formativos Centro de Filosofía para Niños (Julio 2015)

El Centro de Filosofía para Niños tiene en estos momentos aún abierto el periodo de matriculación de diversos cursos formativos:   – Curso “Preguntar, Dialogar, aprender”. Información e inscripciones aquí.   – Curso “Educación intercultural y cosmopolita. ¿Pienso? ¿Piensas? Pensamos”.  Información e inscripciones en este enlace.   – Curso “Educación en valores sociales y cívicos”. Ver más.   – Curso “Habilidades para dirigir una clase […]

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interculturalidad 4-w500

Abierto plazo de matriculación Curso “Educación intercultural y cosmopolita” 2

Curso PEACE (Philosophical Enquiry Advancing Cosmopolitan Engagement) La creación de los nuevos relatos y manuales que se incluyen en el Programa de Filosofía para Niños surge ya con vocación intercultural a partir de una estrecha tarea de colaboración entre Centros de Filosofía para Niños de distintos países, entre los que se encuentra España y este nuestro Centro. El objetivo final de este curso es contribuir al desarrollo de una orientación cosmopolita y […]


Taller de Pensamiento Filosófico en Bibliotecas 3

Quiero compartiros los enlaces a las reflexiones en comunidad de indagación filosófica que voy publicando en el blog de la Biblioteca Lope de Vega de Tres Cantos, donde una vez al mes tengo el placer de facilitar el Taller de Pensamiento Filosófico con un nutrido grupo de personas adultas que se atreven a pensar filosofando… Cuatro son las sesiones que hemos realizado hasta el momento, en breve tendremos nuestra quinta sesión. Os invito a asomaros a […]

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Abierto el período de matrículas de cursos de formación

Informamos a las personas interesadas de la apertura de los períodos de matriculación en los distintos cursos de formación de profesorado que ofrece el Centro de Filosofía para Niños (España). Los cursos disponibles actualmente son: Todos los cursos cuentan con sus acreditaciones oficiales para profesores en activo o habilitados para serlo, además de un certificado de asistencia. Podéis encontrar más detalles e información de estos […]


Filosofía para niños y educación social.

Juan Carlos Lago-Bornstein, Profesor Titular de E.U. Universidad de Alcalá En este artículo pretendemos reflexionar y plantear la posibilidad de la aplicación del programa de Filosofía para Niños, y su utilidad, en un entorno de educación no formal tanto en el ámbito escolar como en actividades extraescolares o con núcleos de población que, debido a su situación socio-económica, sufren ciertas dificultades académicas e intentar sintetizar […]


Mas allá de la comunidad de investigación.

Félix García Moriyón. Comunicación en algún congreso internacional de 1993 1. INSUFICIENCIAS DEL PROGRAMA FILOSOFIA PARA NIÑOS El programa de Filosofía para Niños se presenta habitualmente como un programa destinado a mejorar las destrezas de razonamiento de los niños, intentando ayudarles a desarrollar un pensamiento crítico y creativo de alto nivel. A diferencia de otros programas que están orientados hacia objetivos similares, en este caso […]