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Curso “¿Por qué pensar mejor?” (mayo, 2018)

¿Por qué pensar mejor? La aportación de la filosofía lúdica a la mejora de la convivencia escolar en educación infantil y primaria Curso experiencial: sensorial, emocional e interactivo en la naturaleza Duración: 20 horas (14 presenciales, 6 no presenciales). Las sesiones no presenciales se invertirán en la realización de una práctica final con niños/as y/o jóvenes, aplicando la metodología. Posteriormente deberán entregar una memoria de […]

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