Archivos etiqueta: Educación intercultural


COACHING EN FILOSOFÍA PARA NIÑOS

¿Quieres realizar un proyecto basado en Filosofía para Niños pero no sabes cómo? ¿Necesitas enriquecer tus clases o tus talleres con el programa de Filosofía para Niños pero te cuesta concretarlo? ¿Has empezado un proyecto de Filosofía para Niños y tienes dudas en su aplicación? Cuenta con mi asesoramiento on line o presencial. Soy tu coach en Filosofía para Niños. Más información sobre disponibildiad y […]

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Conferencia Nápoles 2015 (Proyecto PEACE)

Conferencia Internacional en la Universidad de Nápoles 3 y 4 de septiembre de 2015   Recientemente os hemos dado a conocer esta iniciativa. Pues bien, ya tenemos el Programa oficial de la Conferencia Internacional que se celebrará en la bella ciudad de Nápoles, en cuya organización también está implicado nuestro Centro de Filosofía para Niños. Podéis consultar más información en relación a El Proyecto PEACE  para la creación de nuevos […]


Conferencia Internacional Proyecto PEACE 2015

Se acerca la presentación oficial del Programa PEACE. Conferencia Internacional en la Universidad de Nápoles 3 y 4 de septiembre de 2015.   Van a cumplirse ya casi tres años desde que comenzase a gestarse este proyecto de colaboración internacional entre distintos Centros de Filosofía para Niños. Ha sido intensa y apasionante la labor para diseñar, probar y validar un nuevo Programa P4C centrado en la interacción […]

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Curso «Educación intercultural y cosmopolita ¿Pienso? ¿Piensas? Pensamos» (Julio 2015)

La complejidad de los procesos de globalización demandan la construcción de un marco de pensamiento cosmopolita. Esto requiere a su vez del desarrollo de estrategias educativas específicas que fomenten el diálogo intercultural y la construcción de nuevas identidades que nos brinda la relación con un Otro. Este curso viene a proporcionar herramientas cognitivas, afectivas y sociales con las que enfrentarse a prejuicios y estereotipos y preparan a […]


Proyecto de investigación en México.

LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y BILINGÜE EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS DE APRENDER A PENSAR: FILOSOFÍA PARA NIÑOS. TUXTLA GUTIERRÉZ Y LOS ALTOS DE CHIAPAS (MÉXICO) Un proyecto de Investigación-acción en colaboración con el Centro Psicopedagógico Universitario de la UNACH. Juan Carlos Lago Bornstein_ y Juan Moreno Gómez El estado de Chiapas, México,  es rico por su diversidad social y cultural. Sin embargo, los programas […]


La evaluación del programa de filosofía para niños en entorno multiculturales

LA EVALUACIÓN DEL PROGRAMA DE FILOSOFÍA PARA NIÑOS EN ENTORNOS MULTICULTURALES Manual para el manejo de la prueba de “Destrezas de Pensamiento” Elaborado por el Dr. Juan Carlos Lago Bornstein[1] Con la Colaboración del Dr. Eugenio Echeverría y el Mtro. Juan Moreno. San Cristóbal de las Casas (México) 2007. INTRODUCCIÓN La evaluación, entendida como la medición de ciertas capacidades o competencias para el manejo o […]