Archivos etiqueta: Educación social


Curso de Introducción a la Filosofía para Niños en la 41 Escuela de Verano de Acción Educativa

CURSO: Aprendiendo a pensar juntos. Introducción al Programa de Filosofía para niños y niñas. FACILITADORA: Azucena Crespo Díaz. Profesora de Filosofía y Formadora del Centro de Filosofía para Niños (España). Fechas y lugar de celebración Días: 4, 5, 6, 7 y 8 de julio de 2016. Universidad Autónoma de Madrid. Facultad Formación del Profesorado y Educación. C/ Francisco Tomás y Valiente, UAM, 28049, Madrid. Certificaciones […]

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Curso “Educación intercultural y cosmopolita ¿Pienso? ¿Piensas? Pensamos” (Julio 2015)

La complejidad de los procesos de globalización demandan la construcción de un marco de pensamiento cosmopolita. Esto requiere a su vez del desarrollo de estrategias educativas específicas que fomenten el diálogo intercultural y la construcción de nuevas identidades que nos brinda la relación con un Otro. Este curso viene a proporcionar herramientas cognitivas, afectivas y sociales con las que enfrentarse a prejuicios y estereotipos y preparan a […]


Último recordatorio: Plan de Formación 2015. 3

¡Saludos a todos y todas! Se acerca ya el comienzo de los cursos de formación que se impartirán en este mes de julio, y queríamos hacer un último llamamiento antes de cerrar el plazo de inscripciones. Así que os anunciamos de nuevo los cursos que componen el Plan de Formación 2015 de este verano, y os enlazamos a la información de cada curso, ¡pues aún […]

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Cursos formativos Centro de Filosofía para Niños (Julio 2015)

El Centro de Filosofía para Niños tiene en estos momentos aún abierto el periodo de matriculación de diversos cursos formativos:   – Curso “Preguntar, Dialogar, aprender”. Información e inscripciones aquí.   – Curso “Educación intercultural y cosmopolita. ¿Pienso? ¿Piensas? Pensamos”.  Información e inscripciones en este enlace.   – Curso “Educación en valores sociales y cívicos”. Ver más.   – Curso “Habilidades para dirigir una clase […]


Filosofía para niños y educación social.

Juan Carlos Lago-Bornstein, Profesor Titular de E.U. Universidad de Alcalá En este artículo pretendemos reflexionar y plantear la posibilidad de la aplicación del programa de Filosofía para Niños, y su utilidad, en un entorno de educación no formal tanto en el ámbito escolar como en actividades extraescolares o con núcleos de población que, debido a su situación socio-económica, sufren ciertas dificultades académicas e intentar sintetizar […]


Construyendo puentes.

Carmen Bengoechea Bernal             Hace dos años nos encontramos en el XVII Encuentro Internacional de Filosofía para Niños: “La casa común”. El lugar elegido fue El Escorial (Madrid), durante los días 23, 25 y 26 de marzo de 2006. En este espacio de intercambio de experiencias y reflexiones dialogamos sobre el aire de familia que parece compartir el Programa de Filosofía para Niños con otras […]