Pensar Juntos. Revista Iberoamericana de Filosofía para Niños invita a que se envíen artículos para su próximo número, que se publicará en la primera mitad de 2022 en formato virtual y acceso abierto. Plazo para la recepción de artículos: 20 de diciembre de 2021. Además, para este nuevo número nos hemos propuesto incluir un dossier monográfico con el tema “Utopía y posibilidad: el poder transformador de la educación” con motivo […]
¡¡Lanzamos nuevo curso!! Un recorrido por el apasionante mundo de la historia de la filosofía entendida como historia de las ideas. El objetivo de este curso es acompañar al profesorado que, independientemente de su especialización, esté trabajando con el programa de Filosofía para Niños, pero que necesite o desee ampliar sus conocimientos de filosofía para poder aplicar el método con mayor rigor y precisión. También está pensado para el profesorado […]
¡¡Ya está abierto el plazo de inscripción para nuestro curso online!! Dirigido a profesionales de la educación, este curso es una introducción teórica al Programa de Filosofía para Niños basado en la observación de secuencias de vídeo en las que aparecen docentes y alumnado practicando el Programa. Traducido y adaptado del curso “L’Observation en Philosophie pour Enfants” de la Universidad de Laval (Canadá). El curso se celebra completamente online del […]
Mamen Liso y a Graciela Sanz son dos profes de Ejea de los Caballeros en Aragón. Ellas han conseguido que todo el centro trabaje con Filosofía para niños y la primera de ellas, Mamen, ha ganado recientemente el premio Magister de 2020. Los premios Magister Aragón reconocieron la labor docente de Mª Carmen Liso Lasilla, maestra de Primaria en el CEIP Rector Mamés Esperabé. Estos premios son promovidos por la […]
Ya está disponible el dossier de actividades del cuento «El viaje de Alba». Texto creado por Miguel Ángel Bueno e ilustrado por Marta López Catalá. Este trabajo ha sido desarrollado por nuestro socio y formador de formadores Jorge Sánchez-Manjavacas (Koiné Filosófica), para acompañar la lectura de este texto con unas actividades basadas en el proyecto de Filosofía para Niños de Lipman y Sharp. El dossier se podrá descargar totalmente gratis […]
Los materiales que se realizan en Filosofía para Niños siempre han tenido una tradición de adaptación, crecimiendo crecimiento y abordamiento de cuestiones diversas, pero siempre de plena actualidad y vigencia al entorno. Es por eso que el material IES nº8 ha sido una apuesta desafiante y retadora en la actualización de las problemáticas de FpN. En este caso, un grupo de docentes de Castilla-La Mancha, coordinados por Marta Aja, un grupo […]
Tenemos la suerte, y el permiso, de poder compartir la ponencia de Carmen Loureiro en el XXIX Encuentro Iberoamericano de Filosofía para Niños que se celebró entre los días 5 y 7 de marzo del 2020. Agradecemos pofundamenta a Carmen que haya querido compartirlo porque es una buena prueba de que puede haber rigurosidad con belleza y afectos en los textos que pueden parecer fríos. Además, es la ejemplificación perfecta de que hace […]
Tenemos la suerte, y el permiso, de poder compartir la ponencia de Carmen Loureiro en el XXIX Encuentro Iberoamericano de Filosofía para Niños que se celebró entre los días 5 y 7 de marzo del 2020. Agradecemos pofundamenta a Carmen que haya querido compartirlo porque es una buena prueba de que puede haber rigurosidad con belleza y afectos en los textos que pueden parecer fríos. Además, es la ejemplificación perfecta de que hace […]
El el mes de febrero inauguramos de nuevo los Talleres de Pensamiento Libre en Castilla-la Mancha, un de las comunidades pioneras, después de Valencia en estos realizar estos talleres. Esta actividad, también ha tenido que reconvertirse al formato online y por ello hemos aprovechado a juntar en el misma comunidad de investigación a personas de toda la región castellano-manchega. Es un reto para todos, pero eso nos ha permitido conocer […]
Tenemos la suerte, y el permiso, de poder compartir la ponencia de Carmen Loureiro en el XXIX Encuentro Iberoamericano de Filosofía para Niños que se celebró entre los días 5 y 7 de marzo del 2020. Agradecemos pofundamenta a Carmen que haya querido compartirlo porque es una buena prueba de que puede haber rigurosidad con belleza y afectos en los textos que pueden parecer fríos. Además, es la ejemplificación perfecta de que hace […]
El Centro de Filosofía para Niños estatal tiene el orgullo de presentaros un diálogo histórico con personalidades emblemáticas del mundo de la Filosofía para Niños y con una persona que ha trabajado con el programa de FpN desde que era pequeña. ¿Te apetece hacer una pregunta? Escríbela en los comentarios, en nuestras redes sociales o mándanos un email a informacion@filosofiaparaninos.org Sigue aquí la entrevista en directo
Somos animales de relatos. Nos gusta que nos cuenten cuentos e historias. Aprendemos desde ellas, nos entretenemos con ellas y creamos espacios de cuidados y de acción entorno a ellas.Este curso está pensando para traer un hermoso cuento creado por María Zaragoza, Baba Yagá y editado por Aristas Martínez al espacio educativo. El objetivo principal es la construcción del relato, la lectura de mismo y la activación y su enriquecimiento […]
Durante el pasado domingo 7 de febrero celebramos la asamblea ordinaria de asociados en la que comentamos diversos temas de interés para todos. Entre otros temas importantes a tratar fueron las cuentas de la asociación, el estado de la transición de la junta saliente a la entrante y también de los proyectos que se han ideo desarrollado o han culminado durante el año 2020. Se ajuntaron los informes pertinentes de […]
Queda muy poco para que la Revista Iberoamericana de Filosofía para Niños Revista Pensar Juntos estrene su flamante y esperadísimo número 5: «Educación, pandemia y pensamiento complejo» (2021). Pero, ¿Sabes qué temas trataron los anteriores números? Pensar Juntos Nº 1«Filosofía para Niños: Cosmopolitismo e inclusión» Pensar Juntos Nº2 «El lugar de la filosofía en la educación» Pensar Juntos Nº3 «Debates sobre inclusión y exclusión desde un enfoque educativo»Pensar Juntos Nº4«Neurociencia […]
Rosa López Alemany / Ed. Anillo de Luz / ISBN: 978-84-948562-2-8 Pàgs. 76 ¿Qué es lo que motiva a los niñ@s para sentir la necesidad de querer aprender? ¿Por qué seguimos con métodos y modelos tradicionales con los que se ha demostrado ya no son adecuados y no probamos a cambiar y escuchar cuáles son sus auténticas necesidades? ¿Cómo podemos enseñar de una forma holista respetuosa con la naturaleza y talentos de cada niñ@? […]
