Centro FpN

Filosofía Para Niños/as en relación con la Escuela de Pensamiento Libre 2

¿Crees que las personas con discapacidad intelectual también pueden pensar por sí mismas? Existe una escuela para adultos, la Escuela de Pensamiento Libre (EPL), fundada en el 2015 que trabaja con este colectivo desde un acercamiento nutrido fundamentalmente en el proyecto de Filosofía para Niños (FpN). ¿Te gustaría saber el tipo de relación que mantienen FpN y la EPL entre sí? ¿Será una relación circunstancial, un divorcio o un poliamor? […]

CURSO DE FILOSOFÍA ONLINE (MARZO, 2022) 2

¡¡ATENCIÓN DOCENTES!! Formación 100% online. Ya hemos abierto el plazo de inscripción para el “Curso de Filosofía para Niños online” (marzo, 2022). Una introducción teórica al Programa de Filosofía para Niños, basado en la observación de secuencias de vídeo en las que aparecen estudiantes de distintas edades practicando el diálogo filosófico en una comunidad de investigación. Curso dirigido a profesorado de todos los niveles (Infantil, Primaria, E.S.O., Bachillerato y Escuelas […]

¡Unas reflexivas fiestas!

Desde el Centro de Filosofía para Niños España queremos realizar una particular postal navideña colectiva. Ayúdanos a crear unas reflexivas y filosóficas fiestas creando un collage de preguntas. Envíanos un email con un vídeo de no más de 10 segundos con una pregunta en tu idioma materno. Puedes decirnos tu nombre y desde dónde nos envías el vídeo. Puedes hacerlo con los más pequeños de tu casa. informacion.filosofiaparaninos@gmail.com

Queremos saber tu opinión sobre FpN

Desde el Centro de Filosofía para Niños nos encantaría saber qué percepción tienes del proyecto de Filosofía para Niños para poder seguir mejorando. Para ello, te agradecemos que nos respondas a este breve cuestionario del que seguramente que podremos tomar buenas ideas para incorporar en nuestra propuesta. El formulario se cerrará el 23 de diciembre a las 23.59 y puedes compartirlo con todas las personas que consideres. Aprovechamos para desearte […]

DECLARACIÓN DEL CENTRO DE FILOSOFÍA PARA NIÑOS 1

El Centro Estatal de Filosofía para Niños, que cuenta con un recorrido cercano a los 30 años, y que es un nudo más de la amplia red de asociaciones y entidades que a lo largo y ancho de todo el mundo, en más de 63 países, llevan a cabo desde los años 70 el proyecto de Filosofía para Niños, una apuesta por trabajar a partir de una metodología, con unos […]

XXX Encuentro Iberoamericano de FpN “Filosofía, miedo y cuidados” 1

Uno de los objetivos fundamentales de la FpN es ayudar a las futuras generaciones a ser ciudadanos autónomos, críticos, responsables, activos en la construcción de una sociedad mejor y capaces de conocer mejor su mundo, a sí mismos y a los demás. En el marco de este conocer la realidad y a los otros, se hace necesario crear y compartir nuevas dinámicas y materiales que faciliten la reflexión en torno […]

Congreso Iberoamericano en homenaje a Paulo Freire

Desde el Centro de Filosofía para Niños agradecemos a la Universidad Federal Luminense en Brasil y a Soucet en Colombia por haber querido contar con nosotros en el Congreso Iberoamericano que han organizado como homenaje a Paulo Freire. Hemos podido tener la suerte de crear un panel específico de Filosofía para Niños y Filosofía Aplicada, coordinado por nuestra presidente Ana Isabel García. Gracias también a l@s amig@s que nos quisieron […]

LLAMADA A LA PARTICIPACIÓN

Pensar Juntos. Revista Iberoamericana de Filosofía para Niños invita a que se envíen artículos para su próximo número, que se publicará en la primera mitad de 2022 en formato virtual y acceso abierto. Plazo para la recepción de artículos: 20 de diciembre de 2021. Además, para este nuevo número nos hemos propuesto incluir un dossier monográfico con el tema “Utopía y posibilidad: el poder transformador de la educación” con motivo […]

Curso de Historia de la Filosofía (octubre 2021) 2

¡¡Lanzamos nuevo curso!! Un recorrido por el apasionante mundo de la historia de la filosofía entendida como historia de las ideas. El objetivo de este curso es acompañar al profesorado que, independientemente de su especialización, esté trabajando con el programa de Filosofía para Niños, pero que necesite o desee ampliar sus conocimientos de filosofía para poder aplicar el método con mayor rigor y precisión. También está pensado para el profesorado […]

Curso online de Filosofía para Niños 3

¡¡Ya está abierto el plazo de inscripción para nuestro curso online!! Dirigido a profesionales de la educación, este curso es una introducción teórica al Programa de Filosofía para Niños basado en la observación de secuencias de vídeo en las que aparecen docentes y alumnado practicando el Programa. Traducido y adaptado del curso “L’Observation en Philosophie pour Enfants” de la Universidad de Laval (Canadá). El curso se celebra completamente online del […]

La FpN en Aragón sigue creciendo

Mamen Liso y a Graciela Sanz son dos profes de Ejea de los Caballeros en Aragón. Ellas han conseguido que todo el centro trabaje con Filosofía para niños y la primera de ellas, Mamen, ha ganado recientemente el premio Magister de 2020. Los premios Magister Aragón reconocieron la labor docente de Mª Carmen Liso Lasilla, maestra de Primaria en el CEIP Rector Mamés Esperabé. Estos premios son promovidos por la […]

Ya disponible el dossier de «El viaje de Alba» 2

Ya está disponible el dossier de actividades del cuento «El viaje de Alba». Texto creado por Miguel Ángel Bueno e ilustrado por Marta López Catalá. Este trabajo ha sido desarrollado por nuestro socio y formador de formadores Jorge Sánchez-Manjavacas (Koiné Filosófica), para acompañar la lectura de este texto con unas actividades basadas en el proyecto de Filosofía para Niños de Lipman y Sharp. El dossier se podrá descargar totalmente gratis […]

Material descargable I.E.S. nº 8

Los materiales que se realizan en Filosofía para Niños siempre han tenido una tradición de adaptación, crecimiendo crecimiento y abordamiento de cuestiones diversas, pero siempre de plena actualidad y vigencia al entorno. Es por eso que el material IES nº8 ha sido una apuesta desafiante y retadora en la actualización de las problemáticas de FpN. En este caso, un grupo de docentes de Castilla-La Mancha, coordinados por Marta Aja, un grupo […]

¿Por qué es «preciosa» la aportación de Ann Sharp al «Pensamiento Multidimensional»? por Carmen Loureiro (Tercera parte) 2

Tenemos la suerte, y el permiso, de poder compartir la ponencia de Carmen Loureiro en el XXIX Encuentro Iberoamericano de Filosofía para Niños que se celebró entre los días 5 y 7 de marzo del 2020. Agradecemos pofundamenta a Carmen que haya querido compartirlo porque es una buena prueba de que puede haber rigurosidad con belleza y afectos en los textos que pueden parecer fríos. Además, es la ejemplificación perfecta de que hace […]

¿Por qué es «preciosa» la aportación de Ann Sharp al «Pensamiento Multidimensional»? por Carmen Loureiro (Segunda parte) 1

Tenemos la suerte, y el permiso, de poder compartir la ponencia de Carmen Loureiro en el XXIX Encuentro Iberoamericano de Filosofía para Niños que se celebró entre los días 5 y 7 de marzo del 2020. Agradecemos pofundamenta a Carmen que haya querido compartirlo porque es una buena prueba de que puede haber rigurosidad con belleza y afectos en los textos que pueden parecer fríos. Además, es la ejemplificación perfecta de que hace […]