Centro de FpN (España)


DECLARACIÓN DEL CENTRO DE FILOSOFÍA PARA NIÑOS 1

El Centro Estatal de Filosofía para Niños, que cuenta con un recorrido cercano a los 30 años, y que es un nudo más de la amplia red de asociaciones y entidades que a lo largo y ancho de todo el mundo, en más de 63 países, llevan a cabo desde los años 70 el proyecto de Filosofía para Niños, una apuesta por trabajar a partir de una metodología, con unos […]


CURSO DE HISTORIA DE LA FILOSOFÍA 1

Enero a Junio 2022 ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO? Un curso pensado para todas las personas que tienen interés por la reflexión filosófica y quieren profundizar en la filosofía. Este curso acompaña al profesorado que, independientemente de su especialización, esté trabajando con el programa de Filosofía para Niños, pero que necesite o desee ampliar sus conocimientos de filosofía para poder aplicar el método con mayor rigor y precisión. También está pensado para el profesorado de […]


CURSO DE INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA 1

Enero – Junio 2022 ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO? El profesorado que, independientemente de su especialización, está trabajando con el programa de Filosofía para Niños, y considera que necesita ampliar sus conocimientos de filosofía para poder aplicar el método con mayor rigor y precisión. Profesores de filosofía que desean aprender nuevos planteamientos para la enseñanza de la historia de la filosofía mejorando su capacidad de dirigir un diálogo filosófico. Todas aquellas personas que desean […]


Congreso Iberoamericano en homenaje a Paulo Freire

Desde el Centro de Filosofía para Niños agradecemos a la Universidad Federal Luminense en Brasil y a Soucet en Colombia por haber querido contar con nosotros en el Congreso Iberoamericano que han organizado como homenaje a Paulo Freire. Hemos podido tener la suerte de crear un panel específico de Filosofía para Niños y Filosofía Aplicada, coordinado por nuestra presidente Ana Isabel García. Gracias también a l@s amig@s que nos quisieron […]


LLAMADA A LA PARTICIPACIÓN

Pensar Juntos. Revista Iberoamericana de Filosofía para Niños invita a que se envíen artículos para su próximo número, que se publicará en la primera mitad de 2022 en formato virtual y acceso abierto. Plazo para la recepción de artículos: 20 de diciembre de 2021. Además, para este nuevo número nos hemos propuesto incluir un dossier monográfico con el tema “Utopía y posibilidad: el poder transformador de la educación” con motivo […]


Curso de Historia de la Filosofía (octubre 2021) 2

¡¡Lanzamos nuevo curso!! Un recorrido por el apasionante mundo de la historia de la filosofía entendida como historia de las ideas. El objetivo de este curso es acompañar al profesorado que, independientemente de su especialización, esté trabajando con el programa de Filosofía para Niños, pero que necesite o desee ampliar sus conocimientos de filosofía para poder aplicar el método con mayor rigor y precisión. También está pensado para el profesorado […]


Curso de Introducción a la filosofía (octubre 2021) 2

¡¡Ya está abierto el plazo de inscripción para participar en el Curso online de Introducción a la filosofía!! El objetivo de este curso es acompañar al profesorado que, independientemente de su especialización, esté trabajando con el programa de Filosofía para Niños, pero que necesite o desee ampliar sus conocimientos de filosofía para poder aplicar el método con mayor rigor y precisión. También está pensado para los propios profesores de filosofía […]


Curso online de Filosofía para Niños 3

¡¡Ya está abierto el plazo de inscripción para nuestro curso online!! Dirigido a profesionales de la educación, este curso es una introducción teórica al Programa de Filosofía para Niños basado en la observación de secuencias de vídeo en las que aparecen docentes y alumnado practicando el Programa. Traducido y adaptado del curso “L’Observation en Philosophie pour Enfants” de la Universidad de Laval (Canadá). El curso se celebra completamente online del […]


Curso Presencial «Habilidades para dirigir una clase basada en el diálogo (Julio 2021) 2

¡Lo hemos conseguido! Ha vuelto la edición presencial del Curso «Habilidades para dirigir una clase basada en el diálogo (Julio 2021). Porque ya se echaba de menos un curso presencial en Madrid. Gracias al compromiso de muchos y a la creación de nuevas colaboraciones, hemos conseguido que este año nos podamos volver a reunir como siempre hemos hecho.  El curso está dirigido a profesorado de todos los niveles educativos, así […]


Curso «Preguntar, dialogar, aprender» (Edición virtual, Julio 2021)

Ya está abierta la nueva convocatoria del Curso «Preguntar, dialogar, aprender. Estrategias para estimular el diálogo en una comunidad de investigación» (Edición virtual, Julio 2021). El curso está dirigido a profesorado de todos los niveles educativos, así como a personas interesadas en la innovación educativa. Con una metodología activa y participativa, todas las sesiones buscan convertir el aula en una “comunidad de investigación” que permita conocer y practicar el Programa […]


Ya disponible el dossier de «El viaje de Alba» 3

Ya está disponible el dossier de actividades del cuento «El viaje de Alba». Texto creado por Miguel Ángel Bueno e ilustrado por Marta López Catalá. Este trabajo ha sido desarrollado por nuestro socio y formador de formadores Jorge Sánchez-Manjavacas (Koiné Filosófica), para acompañar la lectura de este texto con unas actividades basadas en el proyecto de Filosofía para Niños de Lipman y Sharp. El dossier se podrá descargar totalmente gratis […]


¿Por qué es «preciosa» la aportación de Ann Sharp al «Pensamiento Multidimensional»? por Carmen Loureiro (Segunda parte) 1

Tenemos la suerte, y el permiso, de poder compartir la ponencia de Carmen Loureiro en el XXIX Encuentro Iberoamericano de Filosofía para Niños que se celebró entre los días 5 y 7 de marzo del 2020. Agradecemos pofundamenta a Carmen que haya querido compartirlo porque es una buena prueba de que puede haber rigurosidad con belleza y afectos en los textos que pueden parecer fríos. Además, es la ejemplificación perfecta de que hace […]


Talleres de Pensamiento Libre en Castilla-la Mancha

El el mes de febrero inauguramos de nuevo los Talleres de Pensamiento Libre en Castilla-la Mancha, un de las comunidades pioneras, después de Valencia en estos realizar estos talleres. Esta actividad, también ha tenido que reconvertirse al formato online y por ello hemos aprovechado a juntar en el misma comunidad de investigación a personas de toda la región castellano-manchega. Es un reto para todos, pero eso nos ha permitido conocer […]


¿Por qué es «preciosa» la aportación de Ann Sharp al «Pensamiento Multidimensional»? por Carmen Loureiro (Primera parte) 2

Tenemos la suerte, y el permiso, de poder compartir la ponencia de Carmen Loureiro en el XXIX Encuentro Iberoamericano de Filosofía para Niños que se celebró entre los días 5 y 7 de marzo del 2020. Agradecemos pofundamenta a Carmen que haya querido compartirlo porque es una buena prueba de que puede haber rigurosidad con belleza y afectos en los textos que pueden parecer fríos. Además, es la ejemplificación perfecta de que hace […]


Un diálogo histórico 8

El Centro de Filosofía para Niños estatal tiene el orgullo de presentaros un diálogo histórico con personalidades emblemáticas del mundo de la Filosofía para Niños y con una persona que ha trabajado con el programa de FpN desde que era pequeña. ¿Te apetece hacer una pregunta? Escríbela en los comentarios, en nuestras redes sociales o mándanos un email a informacion@filosofiaparaninos.org Sigue aquí la entrevista en directo