Educación Infantil


COACHING EN FILOSOFÍA PARA NIÑOS

¿Quieres realizar un proyecto basado en Filosofía para Niños pero no sabes cómo? ¿Necesitas enriquecer tus clases o tus talleres con el programa de Filosofía para Niños pero te cuesta concretarlo? ¿Has empezado un proyecto de Filosofía para Niños y tienes dudas en su aplicación? Cuenta con mi asesoramiento on line o presencial. Soy tu coach en Filosofía para Niños. Más información sobre disponibildiad y tarifas en gvanaisabel@gmail.com Ana Isabel […]


44 Escuela de Verano de Acción Educativa

Un año más acudimos a la ineludible cita con la Escuela de Verano de Acción Educativa. En esta edición se cumplen 44 años ofreciendo formación del profesorado para una Escuela más liberadora y democrática, más creativa y afectiva en la que se conjugan el conocimiento científico, humanístico y artístico.  El Título este año 2019 es «POR UNA ESCUELA ABIERTA» y el Tema es la DIVERSIDAD, la Escuela como ámbito de inclusión social en la que conviven personas […]


Curso «¿Por qué pensar mejor?» (mayo, 2018)

¿Por qué pensar mejor? La aportación de la filosofía lúdica a la mejora de la convivencia escolar en educación infantil y primaria Curso experiencial: sensorial, emocional e interactivo en la naturaleza Duración: 20 horas (14 presenciales, 6 no presenciales). Las sesiones no presenciales se invertirán en la realización de una práctica final con niños/as y/o jóvenes, aplicando la metodología. Posteriormente deberán entregar una memoria de esta práctica, por escrito y […]


Curso «Ciudadanía creativa en el jardín de Juanita» (abril, 2018)

Este seminario va dirigido a: Profesionales de la educación tanto formal como no formal, interesados en aprender y consolidarse a través de la práctica en el programa de Filosofía para Niños y Niñas. Especialmente dirigido a profesorado de Infantil y Primaria. Cualquier otra persona interesada en cuestiones ambientales y en la creatividad, así como en la educación estética y ciudadana. No es necesario tener conocimientos previos sobre el proyecto de […]


¡Abierto el plazo de matrículas de nuestro Plan de Formación 2018!

Plan de Formación 2018 Este año 2018, nuestro Plan de Formación viene con grandes novedades: además de nuestros cursos de formación presencial (Curso «Preguntar, dialogar, aprender» y Curso «Habilidades para dirigir una clase basado en el diálogo»), que abrirán sus plazos de matrícula próximamente, y del ya clásico Curso online de Filosofía para Niños, contamos con cuatro nuevas ofertas formativas: cuatro nuevos cursos en los que contamos con grandes formadoras […]


Defensa de la Filosofía ante la Subcomisión para el Pacto Educativo 2

Saludos a toda la comunidad internacional de Filosofía para Niños, y en especial, a la comunidad española, ¡que hoy puede sentirse orgullosa de su gran labor! Os explico: en España, tras 40 años de democracia, por fin se están planteando establecer una ley educativa que surja de un consenso político y social, tras el catastrófico fracaso de la LOMCE que, además de escindir totalmente a la comunidad educativa, relegaba a […]


Abierto período de matrícula de nuestros cursos oficiales 2016 4

Ya podéis matricularos en los distintos cursos presenciales que ofrece el Centro de Filosofía para Niños (Madrid-España). Estos cursos están dirigidos a docentes, profesionales de la educación y a toda persona interesada en la innovación educativa. Os facilitamos los enlaces a los cursos para ampliar información e inscribiros: Curso “Preguntar, dialogar, aprender. Estrategias para la estimulación de la inteligencia afectiva y cognitiva” (Julio, 2016): curso de introducción al Programa de Filosofía para Niños, en […]


Taller de FpN en la XXXV Escuela de Verano de Escuela Abierta 2

Taller: La práctica de enseñar a pensar en infantil, primaria y secundaria. Azucena Crespo Díaz. Profesora de Filosofía y Formadora del Centro de Filosofía para Niños. Duración: 2h. Durante unas interesantes Jornadas sobre educación en la Escuela Pública se celebró este Taller el día 19 de septiembre, con el cupo máximo de participantes cubierto, de modo que 45 docentes se han reunido para hacer posible esta experiencia de pensamiento. Os transcribo lo acontecido y […]


XXXV Escuela de Verano de Escuela Abierta (septiembre 2015)

  Filosofía para Niños estará presente en estas interesantes Jornadas educativas que se celebran con ocasión de la XXXV Escuela de Verano que organiza Escuela Abierta en relación a las Pedagogías alternativas en la Escuela Pública. Algunos miembros de este Centro participaremos de esta experiencia: – Félix García Moriyón. Formará parte de la Mesa redonda: «Referentes de las pedagogías del S.XXI en la Escuela Pública». – Azucena Crespo Díaz. Facilitará un Taller sobre la práctica de […]


Educación ética para la etapa de infantil y primer ciclo de primaria

SÁNCHEZ ALCÓN, Chema y NAVARRO NAVARRO, Lola Es de común aceptar , entre el vulgo desinformado, que la educación infantil es falaz, que no sirve mas que para cuidar, entretener y confinar al retoño que en casa está de más. Jugando, cantando, entreteniendo, pasan las horas hasta que las mamas (y algunos papas), modernas ellas por demás, salen de trabajar. Así tendríamos a muchos que cambiarían, la educación infantil por […]


Experiencia del programa de filosofía para niños en la educación infantil.

Alumnos de educación infantil y Lidia Gómez. HABILIDADES DE TRADUCCIÓN Y FORMULACIÓN : EXPLICAR, NARRAR. HABILIDADES DE RAZONAMIENTO : INFERIR, BUSCAR Y DAR RAZONES, RELACIONAR CAUSAS Y EFECTOS.    CUENTO: LA LUNA             Habíase una vez una luna que estaba en el cielo que un día se puso una corona y se maquilló. Y esperó a que viniera alguien y vino un chico. Y se enamoró y fue a su […]


Una experiencia educativa en un rinconcito de El Salvador

GUATAJIAGUA (Julio, Agosto, Septiembre, Octubre 2005) En  Julio de 2005 cuatro voluntarias (tres de Madrid y una de Galicia)  sin ningún tipo de apoyo institucional o de ONG, fuimos a El Salvador, concretamente a Guatajiagua (Morazán). Dicen que Guatajiagua es la cuarta comunidad más pobre de El Salvador pero una de las más ricas en identidad cultural, paz y amor por la vida. Estuvimos en este entrañable lugar tres meses  […]