¿Por qué pensar mejor? La aportación de la filosofía lúdica a la mejora de la convivencia escolar en educación infantil y primaria Curso experiencial: sensorial, emocional e interactivo en la naturaleza Duración: 20 horas (14 presenciales, 6 no presenciales). Las sesiones no presenciales se invertirán en la realización de una […]
Este seminario va dirigido a: Profesionales de la educación tanto formal como no formal, interesados en aprender y consolidarse a través de la práctica en el programa de Filosofía para Niños y Niñas. Especialmente dirigido a profesorado de Infantil y Primaria. Cualquier otra persona interesada en cuestiones ambientales y en […]
Saludos a toda la comunidad internacional de Filosofía para Niños, y en especial, a la comunidad española, ¡que hoy puede sentirse orgullosa de su gran labor! Os explico: en España, tras 40 años de democracia, por fin se están planteando establecer una ley educativa que surja de un consenso político […]
