Archivos etiqueta: Bachillerato


Defensa de la Filosofía ante la Subcomisión para el Pacto Educativo 2

Saludos a toda la comunidad internacional de Filosofía para Niños, y en especial, a la comunidad española, ¡que hoy puede sentirse orgullosa de su gran labor! Os explico: en España, tras 40 años de democracia, por fin se están planteando establecer una ley educativa que surja de un consenso político y social, tras el catastrófico fracaso de la LOMCE que, además de escindir totalmente a […]

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EL TALLER DE AFORISMOS DE PABLO MARTÍNEZ SARRIÓN 1

TALLER DE AFORISMOS El 8 de octubre de 2016, Pablo Martínez Sarrión vino a Murcia para ofrecer un “Taller de Aforismos” a la Asociación Centro de Filosofía para Niños y Niñas de Murcia. El taller duró aproximadamente 3 horas y media, dividiéndose en dos tiempos: el primero, más largo, para la presentación del taller en sus cinco movimientos, tal como Pablo lo ha trabajado con […]


Abierto período de matrícula de nuestros cursos oficiales 2016 4

Ya podéis matricularos en los distintos cursos presenciales que ofrece el Centro de Filosofía para Niños (Madrid-España). Estos cursos están dirigidos a docentes, profesionales de la educación y a toda persona interesada en la innovación educativa. Os facilitamos los enlaces a los cursos para ampliar información e inscribiros: Curso “Preguntar, dialogar, aprender. Estrategias para la estimulación de la inteligencia afectiva y cognitiva” (Julio, 2016): curso de introducción al Programa […]

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Proyecto SAVIA: un currículo escolar integrado con FpN 3

Os presentamos un proyecto desarrollado en colaboración con la Editorial SM, en el que han participado brillantemente algunos miembros de nuestra comunidad de Filosofía para Niños: Proyecto SAVIA, “un proyecto global para todas las etapas educativas sustentado en un sólido modelo de educación en valores”. La novedad y el interés de estos materiales curriculares, desarrollados para el área de Valores sociales y cívicos de Primaria y para […]


Celebración de la II Olimpiada Filosófica de España 3

En esta edición, el tema seleccionado por la comisión organizadora ha sido, para las modalidades de disertación y de fotografía filosófica: “Naturaleza y cultura, ¿qué nos hace ser quienes somos?” Y en la modalidad de dilemas, el tema de este año versará sobre: “Lo legal y lo legítimo”.

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Abierto el período de matrículas de cursos de formación

Informamos a las personas interesadas de la apertura de los períodos de matriculación en los distintos cursos de formación de profesorado que ofrece el Centro de Filosofía para Niños (España). Los cursos disponibles actualmente son: Todos los cursos cuentan con sus acreditaciones oficiales para profesores en activo o habilitados para serlo, además de un certificado de asistencia. Podéis encontrar más detalles e información de estos […]


Mi experiencia con filosofía para niños como profesor de secundaria.

Tomás Miranda Alonso IES “Amparo Sanz”. Albacete La búsqueda y el hallazgo Acudo solícito y con un poco de rubor a la amable invitación que me ha hecho David Seiz para contar en este Boletín mi experiencia de trabajo con FpN en secundaria. Los encargados de dar a luz este medio de comunicación interna están muy interesados en tomar el pulso a lo que se […]


Aplicación de FpN al Bachillerato

Félix García Moriyón Publicado en Didac, nº 19 (México, 1991) págs. 20-22 0. INTRODUCCION             Por todos es sabido que Filosofía para Niños nace como un programa destinado a desarrollar en los niños unas destrezas de razonamiento y unas actitudes de cuestionamiento que faltan en nuestros sistemas educativos. En una situación ideal, podríamos llegar a tener adoles­centes de quince o dieciséis años que hubieran seguido […]


Carta al ministro Wert.

Madrid, 21 de Marzo de 2012 EXCMO. SR. MINISTRO DE EDUCACIÓN D. José Ignacio Wert Estimado Señor: Las Asociaciones de profesores de Filosofía abajo firmantes nos dirigimos a Ud. para transmitirle nuestra inquietud por la situación de la Filosofía en el sistema educativo español, tanto en la ESO como en Bachillerato. En vista de los próximos cambios previstos durante la presente legislatura para la etapa […]